Votre enfant a du mal à apprendre ?
Ne le sous-estimez pas !
Informez-vous sur les troubles multi-dys et TDA(H) !
LE SAVIEZ-VOUS ?
2 enfant sur 10 présentent des troubles dys ou TDA(H) !
Les troubles dys et le TDA(H) peuvent se manifester de différentes manières et impacter diverses compétences, telles que la lecture, l'écriture, le calcul ou encore la coordination. Si vous avez des doutes, il est essentiel d’en discuter avec un professionnel de la santé ou de l’éducation.
L'invisibilité des troubles.
Les troubles dys et TDA(H) sont souvent qualifiés d'invisibles. Les enfants qui en sont atteints peuvent sembler parfaitement normaux, mais leurs difficultés d'apprentissage peuvent passer inaperçues, tant pour les enseignants que pour les parents.
Ils sont 5 millions de français !
Ces troubles, souvent méconnus, peuvent être à l'origine de difficultés scolaires, de troubles du comportement et d'une faible estime de soi.
Découvrez comment l'aider à s'épanouir et à réussir sa scolarité grâce à notre formation en ligne complète et pratique.
( Accès illimité)
- Comprendre les multi-dys et TDA(H) : (dyslexie, dyspraxie, dysgraphie, dyscalculie, dysorthographie) : Décrypter les différents troubles des apprentissages, leurs causes et leurs conséquences.
- Accompagner au quotidien : Apprendre des stratégies efficaces pour faciliter la vie de l'enfant à la maison et à l'école.
- Optimiser la scolarité : Identifier les besoins spécifiques de l'enfant et mettre en place un soutien scolaire personnalisé;
- Renforcer la confiance en soi : Développer une relation parent-enfant plus sereine et renforcer l'estime de soi de l'enfant.
Témoignages
FANNY : Quand j'ai compris que Théo avait des troubles dys, c'était comme si un poids s'enlevait de mes épaules. Pendant longtemps, je me suis sentie impuissante face à ses difficultés scolaires. Grâce à cette formation, j'ai enfin compris les mécanismes de ces troubles et j'ai découvert des outils formidables pour l'aider au quotidien. Les logiciels et les stratégies mises en place avec l'équipe éducative ont fait toute la différence. Théo progresse à vue d'œil et surtout, il se sent enfin compris et soutenu.
AGNES : Les difficultés de Julie à l'école étaient de plus en plus importantes. Je me sentais impuissante. Cette formation a été une bouée de sauvetage. J'ai appris à comprendre les spécificités du trouble TDAH et à mettre en place des stratégies adaptées. Grâce aux logiciels et aux conseils personnalisés, Julie a pu progresser à un rythme qui lui convient. C'est une immense satisfaction de la voir enfin réussir.
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